Ôn tập văn học trung đại lớp 9

      21

16 trong đôi mươi truyện truyền kỳ mạn lục. Mượn tình tiết “Vợ con trai Trương” Nguyễn Dữ

(TK16) - xác định vẻ đẹp vai trung phong hồn truyền thống lịch sử của người thanh nữ Việt Nam.

- Niềm mến yêu số phận bi kịch của họ dưới chế độ phong kiến. - Truyện truyền kỳ viết bằng chữ Hán.

- phối kết hợp những yếu hèn tố hiện tại thực với yếu tố kỳ ảo, hoang đường với phương pháp kể chuyện, sản xuất nhân vật khôn xiết thành công.

 


Bạn đang xem: Ôn tập văn học trung đại lớp 9

*
142 trang
*
honghoa45
*
*
3776
*
0Download

Xem thêm: Bao Cao Su Ok Original Hộp 1 Hộp Bao Cao Su Ok Giá Bao Nhiêu

Bạn sẽ xem đôi mươi trang mẫu của tài liệu "Ngữ văn lớp 9 - Phần: Ôn tập văn học Trung Đại", để thiết lập tài liệu nơi bắt đầu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD sống trên

Phần I: nội dung ôn tập văn học tập trung đạiBảng hệ thống các tác giả, tác phẩm văn học trung đại đã học ở lớp 9TTTên đoạn tríchTên tác giảNội dung công ty yếuNghệ thuật nhà yếu1Chuyện người con gái Nam Xương16 trong 20 truyện truyền kỳ mạn lục. Mượn cốt truyện “Vợ con trai Trương”Nguyễn Dữ(TK16)- xác định vẻ đẹp trọng tâm hồn truyền thống lâu đời của người thiếu nữ Việt Nam.- Niềm nâng niu số phận thảm kịch của bọn họ dưới chính sách phong kiến.- Truyện truyền kỳ viết bằng chữ Hán.- phối kết hợp những yếu hèn tố hiện thực cùng yếu tố kỳ ảo, hoang đường với biện pháp kể chuyện, gây ra nhân vật khôn xiết thành công.2Chuyện cũ trong che chúa TrịnhViết khoảng chừng đầu đời Nguyễn (đầu TK XIX)Phạm Đình Hổ (TL 18)Đời sống sang chảnh vô độ của đàn vua chúa, quan lại phogn con kiến thời vua Lê, chúa Trịnh suy tànTuỳ cây viết chữ Hán, biên chép theo cảm xúc sự việc, mẩu chuyện con người đương thời một bí quyết cụ thể, chân thực, sinh động.3Hồi vật dụng 14 của Hoàng Lê độc nhất thống tríPhản ánh giai đoạn lịch sử hào hùng đầy dịch chuyển của XHPKVN cuối TK XVIIINgô Gia Văn Phái (Ngô Thì Chí, Ngô Thì Du TK 18)- Hình ảnh hero dân tộc quang đãng Trung Nguyễn Huệ với chiến công thần tốc to con đại phá quân Thanh mùa xuân 1789.- Sự thảm sợ của quân tướng mạo Tôn Sĩ Nghị cùng số phận bi tráng của vua tôi Lê Chiêu Thống phản nghịch nước hại dân.- tiểu thuyết lịch sử vẻ vang chương hồi viết bằng văn bản Hán.- biện pháp kể chuyện cấp tốc gọn, chọn lọc sự việc, khắc hoạ nhân vật đa số qua hành động và lời nói.4Truyện KiềuĐầu TK XIX. Mượn tình tiết Kim Vân Kiều của Trung QuốcNguyễn Du (TK 18-19)Cuộc đời và tính cách Nguyễn Du, vai trò cùng vị trí của ông trong lịch sử hào hùng văn học tập Việt Nam.- giới thiệu tác giả, tác phẩm. Truyện thơ Nôm, lục bát.- cầm tắt nội dung cốt chuyện, sơ lược giá bán trị văn bản và thẩm mỹ và nghệ thuật (SGK)aChị em Thuý KiềuNguyễn Du (TK 18-19)Trân trọng ca tụng vẻ rất đẹp của bà bầu Thuý Kiều. Vẻ đẹp mắt toàn bích của những thiếu nữ phong kiến. Qua đó dự cảm về kiếp người tài hoa bạc bẽo mệnh.- Thể hiện xúc cảm nhân văn văn Nguyễn DuNghệ thuật cầu lệ cổ xưa lấy vạn vật thiên nhiên làm chuẩn mực để tả vẻ đẹp con người. Tự khắc hoạ rõ ràng chân dung mẹ Thuý Kiều.bCảnh ngày xuânNguyễn Du (TK 18-19)Bức tranh thiên nhiên, tiệc tùng mùa xuân tươi đẹp, trong sáng.Tả cảnh thiên nhiên bằng hầu hết từ ngữ, hình ảnh giàu hóa học tạo hình.cKiều sinh hoạt lầu dừng BíchNguyễn Du (TK 18-19)Cảnh ngộ cô đơn buồn tủi với tấm lòng thuỷ chung, hiếu thảo rất đáng thương, xứng đáng trân trọng của Thuý Kiều- diễn tả nội trọng tâm nhân vật thành công xuất sắc nhất.- văn pháp tả cảnh ngụ tình hay bút.dMã Giám Sinh download KiềuNguyễn Du (TK 18-19)- bóc trần bản chất con buôn xấu xa, ti tiện của Mã Giám Sinh.- yếu tố hoàn cảnh đáng mến của Thuý Kiều trong cơn gia biến.- cáo giác xã hội phong kiến, giày xéo lên dung nhan tài, phẩm giá của người phụ nữ.Nghệ thuật nhắc chuyện kết hợp với miêu tả ngoại hình, động tác cử chỉ và ngôn ngữ đối thoại để khắc hoạ tính giải pháp nhân trang bị (Mã Giám Sinh).5Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt NgaNguyễn Đình Chiểu (TK19)- vài nét về cuộc đời, sự nghiệp, vai trò của Nguyễn Đình Chiểu trong lịch sử hào hùng văn học VN.- tóm tắt kịch bản LVT.- mong ước hành đạo giúp đời sống của tác giả, tự khắc hoạ phần đông phẩm chất xinh tươi của nhì nhân vật : LVT tài ba, dũng cảm, trọng nghĩa, coi thường tài ; KNN hiền khô hậu, nết na, ân tình.- Là truyền thơ Nôm, trong những tác phẩm xuất sắc đẹp của NĐC được lưu truyền thoáng rộng trong nhân dân.- thẩm mỹ và nghệ thuật kể chuyện, biểu đạt rất giản dị, mộc mạc, giàu màu sắc Nam Bộ.Lục Vân Tiên gặp nạnNguyễn Đình Chiểu (TK 19)- Sự trái lập giữa thiện cùng ác, thân nhân cách cao niên và đều toan tính rẻ hèn.- Thái độ, cảm tình và tin tưởng của tác giả so với nhân dân lao động.- thẩm mỹ kể chuyện kết hợp với tả nhân thứ qua hành động, ngôn ngữ, lời thơ giàu cảm xúc, bình dị, dân dã, giàu color Nam Bộ.Chuyện cô gái Nam Xương(Trích “Truyền kỳ mạn lục” - Nguyễn Dữ)A. Kỹ năng cơ bảnI. Tác giả:- Nguyễn Dữ (chưa rõ năm sinh, năm mất), quê sinh sống Hải Dương.- Nguyễn Dữ sống vào nửa đầu thế kỷ XVI, là thời kỳ Triều đình đơn vị Lê đã bắt đầu khủng hoảng, các tập đoàn phong con kiến Lê, Mạc, Trịnh không nhường nhịn quyền lực, tạo ra những cuộc nội chiến kéo dài.- Ông học rộng, tài cao tuy vậy chỉ làm cho quan một năm rồi cáo về, sống ẩn dật làm việc vùng núi Thanh Hoá. Đó là giải pháp phản kháng của khá nhiều tri thức tâm huyết đương thời.II. Tác phẩm:1. Nguồn gốc: “Chuyện thiếu nữ Nam Xương” là truyện vật dụng 16 trong những 20 truyện phía bên trong tác phẩm lừng danh nhất của Nguyễn Dữ “Truyền kỳ mạn lục”. Truyện có xuất phát từ một truyện cổ dân gian trong kho tàng cổ tích vn “Vợ nam giới Trương”.2. Thể loại: Truyện truyền kỳ mạn lục (ghi chép tản mạn hồ hết truyện kỳ quái vẫn được giữ truyền). Viết bằng chữ Hán.3. Nhà đề: Qua câu chuyện về cuộc sống và tử vong thương tâm của Vũ Nương, “Chuyện người con gái Nam Xương” biểu hiện niềm yêu thương đối với số phận oan nghiệt, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp truyền thống lâu đời của những phụ nữ Việt phái nam dưới cơ chế phong kiến.4. Tóm tắt: Vũ Thị Thiết (Vũ Nương) là người đàn bà nhan sắc, đức hạnh. Ck nàng là Trương Sinh buộc phải đi lính sau khi cưới ít lâu. Cô gái ở nhà, 1 mình vừa nuôi con nhỏ tuổi vừa chăm sóc mẹ ck đau nhỏ rồi làm cho ma tinh vi khi bà mất. Trương Sinh trở về, nghe lời con, nghi vợ thất tiết bắt buộc đánh đuổi đi. Vũ Nương uất ức gieo mình xuống sông Hoàng Giang từ vẫn, được thần Rùa Linh Phi và các tiên bạn nữ cứu. Sau đó Trương Sinh mới biết vk bị oan. Không nhiều lâu sau, Vũ Nương chạm chán Phan Lang, fan cùng làng chết đuối được Linh Phi cứu. Lúc Lang trở về, Vũ Nương nhờ gửi chiếc hoa kim cương nhắn nam giới Trương lập lũ giải oan đến nàng. Trương Sinh nghe theo, Vũ Nương ẩn hiện thân dòng, nói vọng vào bờ lời tạ trường đoản cú rồi vươn lên là mất.5. Ba cục: 3 đoạn- Đoạn 1: của mình: Cuộc hôn nhân giữa Trương Sinh và Vũ Nương, sự xa cách vì chiến tranh và phẩm hạnh của phụ nữ trong thời hạn xa cách.- Đoạn 2: qua rồi: Nỗi oan từ trần và chiếc chết bi thảm của Vũ Nương.- Đoạn 3: Còn lại: Cuộc gặp gỡ gỡ thân Vũ Nương cùng Phan Lang trong đội Linh Phi. Vũ Nương được giải oan.III. Giá chỉ trị ngôn từ của tác phẩm: (Giá trị lúc này và cực hiếm nhân đạo sâu sắc)1. Cực hiếm hiện thực:- Chuyện đề đạt hiện thực thôn hội phong kiến bất công với cơ chế nam quyền, giày đạp số phận người thiếu phụ (Đại diện là nhân đồ dùng Trương Sinh).- phản ánh số phận con người chủ yếu qua số trời phụ nữ: chịu các oan từ trần và bế tắc.- phản ảnh xã hội phong loài kiến với những cuộc chiến tranh phi nghĩa làm cho cho cuộc sống đời thường của người dân càng lâm vào hoàn cảnh bế tắc.2. Cực hiếm nhân đạo:a. Mệnh danh những phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam trải qua nhân đồ vật Vũ NươngTác giả để nhân đồ dùng Vũ Nương vào những yếu tố hoàn cảnh khác nhau để biểu lộ đời sống và tính bí quyết nhân vật.Ngay trường đoản cú đầu, phụ nữ đã được trình làng là “tính sẽ thuỳ mị, nết na, lại thêm bốn dung xuất sắc đẹp”. đại trượng phu Trương cũng vì mến cái dung hạnh ấy, bắt buộc mới xin với bà mẹ trăm lạng quà cưới về.Cảnh 1: Trong cuộc sống vợ chồng bình thường, nàng luôn luôn giữ gìn khuôn phép đề nghị dù chồng nàng đa nghi, đối với vợ phòng đề phòng quá mức độ nhưng mái ấm gia đình chưa từng yêu cầu bất hoà.Cảnh 2: lúc tiễn ông xã đi, Vũ Nương rót bát rượu đầy, dặn dò ông chồng những lời chung tình đằm thắm. Thiếu nữ “chẳng dám mong” vinh hiển nhưng mà chỉ ước cho chồng “khi về mang theo được nhì chữ bình yên, cố là đủ rồi”. Vũ Nương cũng cảm thông cho phần lớn nỗi gian lao, vất vả mà ông xã sẽ yêu cầu chịu đựng. Cùng xúc rượu cồn nhất là mọi lời tâm tình về nỗi nhớ nhung, trông mong khắc khoải của bản thân khi xa chồng. Phần lớn lời văn từng nhịp, từng nhịp biền ngẫu như nhịp đập trái tim cô gái - trái tim của người vk trẻ khát khao yêu thương đã thổn thức lo sợ cho chồng. đa số lời đso thấm vào lòng người, khiến người nào cũng xúc đụng ứa nhì hàng lệ.Cảnh 3: Rồi đến khi xa chồng, người vợ càng chứng tỏ và thể hiện nhiều phẩm chất đáng quý. Trước hết, cô gái là người bà xã hết mực chung thuỷ cùng với chồng. Nỗi bi thiết nhớ ông xã vò võ, kéo dãn qua năm tháng. Mỗi khi thấy “bướm lượn đầy vườn” – cảnh vui mùa xuân hay “mây bịt kín núi” – cảnh bi hùng mùa đông, thiếu phụ lại ngăn “nỗi ai oán góc bể chân trời nhớ fan đi xa. Đồng thời, phái nữ là người bà bầu hiền, hết lòng nuôi dạy, siêng sóc, bù đắp cho đứa con trai nhỏ tuổi sự thiếu hụt tình cha. Bởi chứng chính là chiếc bóng ở phần sau mẩu chuyện mà cô bé vẫn bảo đó là thân phụ Đản. Cuối cùng, Vũ Nương còn biểu lộ đức tính hiếu hạnh của bạn con dâu, tận tình chăm lo mẹ ck già yếu, nhỏ đau. Nữ giới lo chữa chạy thuốc thang cho chị em qua khỏi, tình thật lễ bái thần phật, vì yếu tố trung tâm linh so với người xưa là khôn cùng quan trọng. Cô gái lúc nào cũng dịu dàng, “lấy lời và ngọt ngào khôn khéo, khuyên răn lơn”. Lời trăng trối sau cuối của bà mẹ ông chồng đã review cao công lao của Vũ Nương so với gia đình: “Xanh kia quyết chẳng phụ con, cũng giống như con đã chẳng phụ mẹ”. Thông thường, tuyệt nhất là trong xã hội cũ, mối quan hệ mẹ ông chồng – nhỏ dâu là mối quan hệ căng thẳng, phức tạp. Tuy vậy trước người con dâu rất mực hiền thảo như Vũ Nương thì mẹ Trương Sinh chẳng thể không yêu mến. Khi bà mất, Vũ Nương vẫn “hết lời yêu đương xót, phàm bài toán ma chay tế lễ, lo liệu như đối với cha mẹ đẻ mình”. Rất có thể nói, cuộc sống Vũ Nương tuy ngắn ngủi nhưng bạn nữ đã có tác dụng tròn bổn phận của tín đồ phụ nữ: một người bà xã thuỷ chung, một người chị em thương con, một bạn dâu hiếu thảo. ở bất kỳ một cương vị nào, phái nữ cũng làm cho rất trả hảo.Cảnh 4: khi bị chồng nghi oan, cô gái đã tìm mọi cách để xoá vứt ngờ vực trong tâm Trương Sinh.+ ở tiếng nói đầu tiên, nàng kể tới thân phận mình, chung thủy vợ ck và xác định tấm lòng phổ biến thuỷ trắng trong của mình. ước xin chồng đừng nghi oan, nghĩa là thanh nữ đã cố gắng hàn gắn, cứu giúp vãn hạnh phúc mái ấm gia đình đang có nguy cơ tan vỡ.+ ở tiếng nói thứ hai trong lòng trạng “bất đắc dĩ”, Vũ Nương phân bua nỗi thất vọng khi không hiểu biết nhiều vì sao bị đối xử tàn nhẫn, bất công, không tồn tại quyền tự bảo vệ mình, thậm chí không tồn tại quyền được bảo vệ bởi mọi lời biện bạch, bày tỏ của láng giềng láng giềng. Người thiếu nữ của mái ấm gia đình đã mất đi niềm hạnh phúc gia đình, “thú vui nghi gia nghi thất”. Tình cảm đơn côi thuỷ chung người vợ dành cho chồng đã bị lắc đầu không yêu quý tiếc. Giờ đây “bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ trong ao, liễu tàn trước gió, khóc tuyết cành hoa rụng cuống, kêu xuân chiếc én lìa đàn, nước thẳm bi quan xa”, cả nỗi ghi nhớ chờ ông chồng mà hoá đá trước đó cũng không còn. Vậy thì cuộc sống còn gì ý nghĩa sâu sắc nữa đối với người vợ trẻ mong ước yêu yêu đương ấy?+ Chẳng còn gì khác cả, chỉ bao gồm nỗi bế tắc tột cùng, đau buồn ê chề do cuộc hôn nhân đã mất cách như thế nào hàn lắp nổi, mà cô gái thì yêu cầu chịu oan chết thật tày trời. Bị dồn đến cách đường cùng, sau mọi nỗ lực không thành, Vũ Nương chỉ với biết mượn làn nước Hoàng Giang để rửa nỗi oan nhục. đàn bà đã rửa ráy gội chay sạch mong dòng nước mát làm dịu đi khó tính trong lòng, khiến cho nàng để ý đến tỉnh táo bị cắn dở hơn nhằm không hành vi bồng bột. Nhưng phụ nữ vẫn không biến đổi quyết định ban đầu, bởi vì chẳng còn con phố nào khác cho tất cả những người phụ nữ bất hạnh ... Hư đã vẫy chào bé đò, tạm thời biệt bé đò thân thuộc đã chở nặng ao ước của Nhĩ, nhỏ đò đã chuyển Nhĩ sang trọng sông trong tâm tưởng, với niềm đam mê đầy khổ cực với quê hương, với cuộc sống. Chiếc vẫy tay ấy như lời vĩnh biệt của anh, vĩnh biệt tất cả những gì là thân thuộc, ngay sát gũi, những nét xinh vĩnh hằng của cuộc sống mà thỉnh thoảng những bận rộn lo toan, mục tiêu của cuộc sống đã đậy lấp khiến cho cho chúng ta không dễ dấn ra, khi nhận thấy thì cũng là lúc anh nên xa lìa. Đó cũng là lời nhắc nhở đầy xót xa, day dứt của Nguyễn Minh Châu tới toàn bộ chúng ta: hãy sống gồm ích, chớ sa đà vào đa số điều vòng vèo, chùng chình, phần nhiều cám dỗ, day dứt ra ngoài nó để nhắm tới những cực hiếm đích thực, vốn giản dị, gần cận và bền chắc của mái ấm gia đình và quê hương.Câu 7: Em có xem xét gì về những người dân xung quanh Nhĩ.- những người xung xung quanh Nhĩ là những người rất tốt. Họ có lẽ sống ân tình, để ý đến mọi ngowif. Hình ảnh cụ giáo Khuyến sáng nào đi qua cũng tạt vào thăm Nhĩ là một trong hình ảnh ơn nghĩa nuôi dưỡng tâm hồn. Một câu hỏi thăm về mức độ khoẻ, một lời cồn viên, yên ủi ân cần. “Hôm nay ông Nhĩ có vẻ như khoẻ ra nhỉ?” thật cao thâm và êm ấm nghĩa tình. Các cháu Huệ, Hùng, Vân. Tam, xinh tươi, ngoan ngoãn, nghe Nhĩ hotline chúng ríu rít chạy lên, xúm vào, nương nhẹ giúp anh xê dịch chỗ nằm từ bỏ mép tấm nệm ra mép tấm phản, lấy gối đặt sau sống lưng Nhĩ, tạo nên anh như trẻ lại “toét miệng mỉm cười với vớ cả, tận thưởng sự yêu thích được chăm sóc và đùa với”. Huệ đã hỗ trợ nhiều đề nghị đã quen với việc đỡ mang đến Nhĩ ở xuống. Đặc biệt là bà xã con Nhĩ. Tuấn thiếu hiểu biết nhiều mục đích của chuyến đi, mà lại vẫn chuẩn bị nghe lời bố, dẹp thú xem sách lại để đi sang bên kia sông. Vợ Nhĩ thì vì ck mà từ 1 cô thôn con gái trở thành người lũ bà thị thành, vẫn khoác áo vá, tảo tần và chịu đựng, không phàn nàn một lời. Bao gồm gì hạnh phúc hơn lúc được sống trong tình yêu thương của gia đình và quê nhà như thế?Câu 8: dấn xét nào dưới đây đúng với câu: “Đêm qua thời điểm gần sáng, em gồm nghe thấy giờ gì không?”A. Chỉ với một thắc mắc bình thường, không có hàm ý gì?B. Có hàm ý nói tới việc đất lở ven sông.C. Bao gồm hàm ý kể tới việc đất lở ven sông, gợi sự đổ vỡ, mất mát, gợi sự tác động đau lòng đến tình trạng nghiêm trọng của người chồng đang ốm, khiến anh lo bi thảm thêm.(Câu C đúng cùng với câu đó).Câu 9: giải thích nhan đề truyện “Bến quê”.- Đặt tên đến truyện ngắn “Bên quê”, điều đó vừa bình thường, vừa có gì khác thường. Nó thông thường ở vị trí “Bến quê là địa điểm sinh hoạt đông vui sinh sống làng quê như bến nước, mái đình, cây đa, bến quê còn là một nơi bến đậu của con đò quen thuộc thuộc, của rất nhiều con người quê nhà đã từng dạt dẹo đây đó, đã từng có lần trải trải qua không ít sóng gió của cuộc sống nay trở về sống những ngày mon cuối cùng, cảm thấy được bảo hộ và bình yên. Bến quê cùng với họ từ bây giờ là nơi trú ngụ êm đềm tuyệt nhất trong cuộc sống mỗi con tín đồ bởi con bạn ta ai chẳng có một quê nhà để một đời lắp bó. Còn khác thường là sinh hoạt chỗ: dòng bến quê ấy, cái bến bãi bồi vị trí kia mà nhân vật Nhĩ hướng về không phải là chỗ chôn rau cắt rốn của anh? chắc rằng đó là quê hương của những người mà anh quan sát thấy: cả một đám khách ngóng đó, quê nhà của đa số người đi dạo hay dắt xe pháo đạp, rõ hơn nữa, trong sóo ấy gồm “một vài ba tốp bọn bà đi chợ về đã ngồi kháo chuyện hoặc xổ tóc ra bắt chấy” đằng kia. Cùng với nhân đồ vật Nhĩ, đây chỉ là một trong những miền tưởng nhớ, một mơ ước xa xôi. Bé đò sang bên đó sông cũng là con đò chở niềm ao ước gần gụi mà xa cách của anh. Và bé đò đến bến bờ cũng là thực hiện niềm mong muốn ấy. Nhan đề truyện cho biết cách lựa chọn đề tài của tác giả thật dung dị tuy nhiên mang tính biểu tượng sâu sắc. Đó là một điểm sáng nghệ thuật bao che của “Bến quê” khiến cho cách hiểu đa dạng và ý nghĩa nhiều tầng của thiên truyện.10. Nhận xét nghệ thuật miêu tả cảnh vạn vật thiên nhiên trong truyện “Bến quê”.- vạn vật thiên nhiên trong truyện ngắn “Bến quê” không mang vẻ đẹp nhất như thiên nhiên trong vô số nhiều thi phẩm khác cơ mà ta đã được biết. Nếu như như trong các tác phẩm “Cô Tô” của Nguyễn Tuân, “Sang thu” của Hữu Thỉnh. "Đoàn thuyền tiến công cá" của Huy Cận tốt "Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành Long cảnh vạn vật thiên nhiên đẹp rực rỡ, lung linh, huyền ảo, ảo tưởng được cảm nhận qua trung khu hồn rung cảm của người nghệ sĩ thì vào truyện ngắn "Bến quê", thiên nhiên hiện lên dung dị hơn qua cảm nhận của một người con quê hương. Đoạn truyện đã thể hiện rõ loại cảm quan thực tại của người viết - một cái nhìn thiên nhiên, phong cảnh rất đời, hết sức gần gũi. Giữa những giây phút cuối đời, anh nhìn ra ngoài cửa sổ, nhận thấy những thay đổi rất bé dại nhặt như "những cánh hoa bởi lăng trong khi thẫm màu rộng - một màu sắc tím thẫm như nhẵn tối". Hầu như tia nắng và nóng sớm đang từ từ bỏ từ di chuyển từ mặt nước lên những khoảng chừng bờ bãi bên tê sông, với cả một vùng phù sa lâu lăm của bãi bồi bên đó sông Hồng hôm nay đang phô ra trước khung cửa gian gác công ty Nhĩ một thiết bị màu xoàn thau xen lẫn màu xanh non – những màu sắc thân trực thuộc quá như da thịt, như khá thở của đất màu mỡ". Phần nhiều sắc màu sắc thân trực thuộc như khí trời, khá thở, gần gụi như cuộc sống nhưng hình như lần trước tiên Nhĩ mới nhận ra, new thấm thía không còn vẻ đẹp của nó. Nên chăng, trong cuộc sống đời thường bình dị cũng có những nét trẻ đẹp của nó thỉnh thoảng không dễ nhấn ra. Vào câuhỏi anh hỏi vợ: "Đêm qua em tất cả nghe thấy tiếng gì không?" ta bắt gặp những âm thanh thân quen mà thông thường Nhĩ cũng chẳng bận tâm, nhưng giờ đây với anh nó thật thân trực thuộc và quý giá biết bao ! Hình như ??? cứ trở đi quay trở về trên con sông như ứ lại trong tâm địa tưởng của Nhĩ, anh quá hiểu rõ rằng mình chỉ có thể sang bờ khu đất mơ ước trong lòng tưởng mà thôi. Cánh buồm tượng trưng mang lại sự bần cùng của quê nhà được chú ý dưới nhỏ mắt đầy tình yêu với xót xa của Nhĩ, Mảnh cùng trên cánh buồm tuyệt trên tấm áo của Liên kia là toàn bộ hình hình ảnh quê hương ngay gần gũi, yêu thương cơ mà nặng trĩu niềm xót xa, thương cảm.Sở giáo dục và đào tạo và giảng dạy Hà NộiĐề bao gồm thức-----------Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPTNăm học tập 2006 - 2007--------------------------------Môn thi : Ngữ VănNgày thi : 16 mon 6 năm 2006Thời gian làm bài: 120 phútPhần I (3 điểm)Trong tác phẩm dòng lược ngà, ghi lại cảnh chia ly của cha con ông Sáu, đơn vị văn Nguyễn quang Sáng viết:Nhìn cảnh ấy, bà con bao phủ có bạn không cầm được nước mắt, còn tôi bỗng nhiên thấy không thở được như gồm bàn tay ai nuốm lấy trái tim tôi.(Sách Ngữ văn 9, tập một – NXB giáo dục đào tạo 2005, tr.199)Câu 1: bởi vì sao khi chứng kiến giây phút này, bà con bao phủ và nhân đồ vật tôi lại có cảm giác như vậy?Câu 2: fan kể chuyện ở đấy là ai? giải pháp chọn vai nhắc ấy đóng góp phần như gắng nào để khiến cho sự thành công xuất sắc của dòng lược ngà?Câu 3: đề cập tên hai tác phẩm khác viết về chủ đề cuộc chống chiến kháng chiến chống mỹ cứu nước cứu nước của dân tộc bản địa ta nhưng em đã được học trong công tác Ngữ văn 9 với ghi rõ thương hiệu tác giả.Phần II (7 điểm)Bài thơ Cành phong lan bể của Chế Lan Viên có câu: nhỏ cá tuy vậy cầm đuốc dẫn thơ về bài Đoàn thuyền tấn công cá của Huy Cận cũng đều có một câu thơ giàu hình ảnh tương tự.Câu 1: Em hãy chép chính xác khổ thơ gồm câu thơ đso theo sách Ngữ văn 9 và cho biết hoàn cảnh thành lập của bài bác thơ.Câu 2: con cá song và ngọn đuốc và những sự đồ vốn khác biệt trong thực tiễn nhưng công ty thơ Huy Cận lại sở hữu một sự shop hợp lý. Vì sao vậy? Câu thơ của ông giúp fan đọc phát âm thêm phần đa gì về thiên nhiên và tài quan lại sát của nhà thơ?Câu 3: Dưới đó là câu nhà đề cho 1 đoạn văn trình bày cảm nhấn về khổ thơ được chép theo yêu mong ở câu 1:Chỉ với tứ câu thơ, Huy Cận đã mang đến ta thấy một bức tranh kỳ thú về sự phong phú và đẹp đẽ của đại dương cả quê hương.Em hãy viết tiếp khoảng 8 đến 10 câu để hoàn chỉnh đoạn văn theo phép lập luận điểm dịch, trong số đó có một câu ghép với một câu gồm thành phần tình thái.--------------------Hết---------------------Họ tên thí sinh.Số báo danh:..Chữ ký Giám thị số 1:Chữ ký Giám thị số 2:Sở giáo dục và giảng dạy Hà Nội-----------Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10 THPTNăm học 2006 - 2007--------------------------------Hướng dẫn chấm môn ngữ vănPhần I (3 điểm)Câu 1 (1 điểm):Mọi người xung quanh và nhân đồ dùng tôi đều:- Hiểu thực trạng trớ trêu, éo le với sự hy sinh mà ông Sáu đề xuất chịu đựng.0,5đ- Xúc động trước tình cảm sâu nặng, đầy đủ của phụ vương con ông Sáu và phần nào cả sự ăn năn của nhỏ nhắn Thu.0,5đCâu 2 (1 điểm)Học sinh dấn thấy:- bạn kể chuyện là ông Ba, người các bạn chiến đấu thân thương của ông Sáu.0,25đ- công dụng của phương pháp chọn vai kể:+ Làm mẩu chuyện trở bắt buộc khách quan xứng đáng tin cậy, tín đồ kể có thể đồng cảm, chia sẻ với các nhân vật.0,25đ+ chủ động điều chỉnh nhịp kể với xen vào phần lớn suy nghĩ, bình luận.0,25đ+ các chi tiết, vụ việc khác được bộc lộ, làm truyện thêm mức độ hấp dẫn0,25đCâu 3 (1 điểm) :Học sinh nêu đúng thương hiệu của 2 cống phẩm và 2 người sáng tác của 2 sản phẩm đó.1,0đPhần II (7 điểm)Câu 1 (1,5 điểm) :Yêu ước học sinh :- Chép đúng chuẩn khổ thơ trong bài bác Đoàn thuyền đánh cá(chép không nên hoặc thiếu thốn 1 câu trừ 0,25đ)1,0đ- Nêu đúng thực trạng ra đời: năm 1958, trong chuyến đi thực tế sống Quảng Ninh0,5đCâu 2 (1,5 điểm)Học sinh thấy được:- Vì: trong thực tiễn cá song có thân bài xích nhiều chấm, vạch màu đen hồng bắt buộc dưới ánh trăng chúng lượn lờ bơi lội trông như rước đuốc.0,5đ- hiểu thêm được: + vạn vật thiên nhiên biển cả rất đẹp huyền ảo, xinh sắn như đêm hội0,5đ + Tài quan lại sát sắc sảo và trí tưởng tượng cất cánh bổng ở trong nhà thơ.0,5đCâu 3 (4 điểm):Yêu mong chung: Đoạn văn trình bày theo phép lập luận diễn dịch, tất cả độ dài khoảng chừng từ 8 mang lại 10 câu, liên kết chặt chẽ, đủ bề ngoài và dẫn chứng nắm rõ ý khái quát, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp4,0đBiểu điểm:Điểm 4: xong tốt các yêu ước trên.Điểm 3: Đạt đa phần các yêu cầu trên (lý lẽ, vật chứng hoặc phân tích chưa thật đủ để gia công sáng tỏ ý khái quát, còn mắc một vài ít lỗi diễn đạt).Điểm 2: Chỉ nêu được khoảng chừng một nửa những yêu cầu trên (thiếu hẳn nửa số ý bao hàm hoặc phân tích sơ sài, lan man, đa số diễn xuôi ý thơ), bố cục tổng quan chưa thiệt rõ ràng, vẫn còn một trong những lỗi diễn đạt.Điểm 1: Đoạn viết quá sơ sài, sai lạc ít nhiều về nội dung, còn những lỗi diễn đạt.Điểm 0: quăng quật giấy trắng hoặc sai lạc trọn vẹn so cùng với yêu mong của đề.Lưu ý: - chưa hẳn là đoạn diễn dịchTrừ 1,0đ- Đoạn văn quá dài hoặc vượt ngắn:Trừ 0,5đ- không có câu ghép:Trừ 0,5đ- không có thành phần tình thái:Trừ 0,25đ- ko chép lại câu công ty đề:Trừ 0,25đGhi chú: Điểm toàn bài bác là tổng điểm của 2 phần, không là tròn số.Mục lụcSTTNội dungTrang01Nội dung ôn tập văn học tập Trung đại02Người đàn bà Nam Xương03Chuyện cũ trong đậy chúa Trịnh04Hoàng Lê duy nhất thống chí05Truyện Kiều06Lục Vân Tiên07Nội dung ôn tập thơ tiến bộ Việt phái nam 08Đồng chí09Bài thơ về tiểu team xe không kính10Đoàn thuyền tiến công cá11Bếp lửa12ánh trăng13Con cò14Mùa xuân nho nhỏ15Viếng lăng Bác16Sang thu17Nói cùng với con18Nội dung ôn tập truyện hiện tại đại19Làng20Lặng lẽ Sa Pa21Chiếc lược ngà22Những ngôi sao sáng xa xôi23Bến quê